حجت الااسلام محسن قرائتی، روحانی ، مبلغ، مفسر قرآن و معلم است. روان گویی، استفاده از تمثیل، ایراد مطالب عمیق با استفاده از کلمات ساده از ویژگی های بارز این شخصیت برجسته قرآنی است. در ذیل نمونه هایی از تجربیات کلاسداری ایشان را بازگو می کنیم:
استاد و شاگرد
استاد قرائتی درباره تجربیات تدریسی خویش بیان می کنندکه : استادى داشتم كه مدتى خدمت او درس می خواندم، يك روز به هنگام درس، درب اطاق باز شد. استاد بلند شد درب را بست وبرگشت و درس را ادامه داد.
گفتيم: آقا می گفتى ما می بستيم، فرمود: خوب نيست استاد به شاگردش دستور بدهد!خدا می داند هر چه نزدش خواندم فراموش كرده ام، اما اين برخورد همچنان در ذهنم باقى مانده است.
روش تلفیقی
روزهای جمعه برای تدریس به کاشان میرفتم. همیشه در این فکر بودم که اسلام و قرآن براى همه گروهها و طبقات جامعه است و کودکان و نوجوانان هم جزو همین مردمند. بنابراین تصمیم گرفتم برای خدمت به نسل جوان و آینده ساز، اسلام و معارف قرآنى را با زباني ساده و روان بگویم. وقتي به کاشان برگشتم، برنامه تبلیغى خود را با حضور هفت نفر آغاز کردم و به علت علاقه و استقبال نوجوانان، کلاسها را ادامه دادم.
هر هفته از قم به کاشان مى رفتم؛ با این اندیشه که قرآن دهها داستان دارد و پیامبر اکرم(ص) با همین داستانها، سلمان و ابوذرها را تربیت فرمودهاند. کلاسها را با تلفیقى از اصول عقاید، احکام و داستانهاى قرآنى اداره میکردم و سعی داشتم مطالب تازه را روى تخته سیاه بنویسم. به هر حال نحوه کلاسدارى و تشبیه و تمثیلی که به کار میبردم، کلاس را به حدی جذاب کرده بود که مورد استقبال قرار گرفت .
اولین بار تخته سیاه
شنیده بودم شیخی که نامش «آقای ربانی» است در حسینيه «تولیت» با شیوهاي جدید به طلبهها قرآن یاد میدهد. البته بعدها آیتالله العظمی گلپایگانی(ره) آنجا را خریدند و اکنون مدرسه آقای گلپایگانی است. برای اینکه از نزدیک درس دادن ایشان را ببینم به آنجا رفتم اما دیر رسیدم و درب کلاس را بسته بودند. از پشت شیشه به کلاس نگاه کردم. اتاقی ۳۰،۴۰متري بود که طلبهها در آن نشسته بودند. حدود ۲۰دقیقه شیوه کلاسداری آقای ربانی را از پشت شیشه دیدم و متوجه شدم که به جز منبر هم میتوان کلاس قرآنی داشت و با تخته سیاه کار کرد. البته من سعی نکردم درست مثل ایشان کار کنم فقط از ايشان الگو گرفتم.
منبع:
برگرفته از سایتهای محتلف تحت عنوان تجربیات و خاطرات استاد قرائتی